INTRODUCCIÓN:

    Como parte del cumplimiento de uno de los fines institucionales de promover la excelencia académica, y con el propósito de renovar y dinamizar los procesos de aprendizajes del alumnado concretizados en el escenario privilegiado del “aula de clase.” La Vice Rectoría Académica en conjunto con su instancia sustantiva, la Dirección de Desarrollo Educativo (D.D.E.); ha proyectado la puesta en marcha de las Secretarías de Desarrollo Educativo en cada Carrera y Facultad.

    Las Secretarías de Desarrollo Educativo, responden a la necesidad de recuperación, mejoramiento, renovación y sostenibilidad de la vida académica de las carreras y facultades, retomando y potenciado las mejores experiencias alcanzadas en el seno de los Departamentos docentes e instancias académicas de la institución y teniendo como eje articulador el aula de clase.

DEFINICIÓN Y NATURALEZA:

    Dentro de la lógica del perfil de trabajo de la Dirección de Desarrollo Educativo; cuyos programas esenciales rescatan el trabajo en pro del mejoramiento de la calidad educativa coherente con el Modelo Educativo Institucional. Las Secretarías de Desarrollo Educativo (S.E.D.E.) se conciben como equipos de trabajo para el fortalecimiento de los aspectos científico-tecnológicos y pedagógicos a cargo de las Vice-Decanaturas, las que vienen a ser una estrategia permanente y dinamizadora para la promoción, el diálogo, la reflexión y la renovación de la academia en las Carreras de Ingeniería y Arquitectura, teniendo como finalidad la mejora de la calidad y pertinencia del proceso educativo en el “aula de clase (Se entiende el término de “aula de clase” en su sentido amplio, ya que aula puede ser el laboratorio, la empresa, el proyecto, la universidad, la comunidad, el ambiente, entre otros.)”.

INTEGRACIÓN Y DEPENDENCIA:

    Las Secretarías de Desarrollo Educativo (S.E.D.E.) en las Facultades estarán conformadas por docentes comprometidos con la mejora de la calidad y pertinencia de los procesos educativos en el aula de clase. Su estructura variará en dependencia de la realidad y necesidades de las Facultades.

    Las S.E.D.E., dependerán del Vice-Decano de la Facultad, contando con el concurso, dirección y asesoría permanente de la Dirección de Desarrollo Educativo (D.D.E.).

FUNCIONES PRINCIPALES:

    Se destacan: el desarrollo de acciones para el mejoramiento de los procesos referidos al Desarrollo Curricular, Investigación e Innovación Educativa, Formación del Profesorado, Gestión Educativa y Tecnología Educativa a nivel de las Facultades, Carreras y Departamentos Docentes; así como la promoción de espacios para el análisis, discusión y apropiación de los problemas académicos que enfrentan las Carreras, para la búsqueda de soluciones, contando con la participación de los diferentes sectores.

CUALIDADES DE LOS MIEMBROS DE LAS SEDE:

    Entre las cualidades que deben poseer los miembros de las SEDE se mencionan: Amplia experiencia en la Educación Superior, Prestigio y reconocimiento académico y profesional, Manejo Técnico-Metodológico, Dinamismo y capacidad de liderazgo, promotor de la socialización e intercambio de experiencias.

    El reto es alcanzar el desafío de la calidad académica, para lo cual todos los sectores de la universidad debemos comprometernos, de ahí que sea fundamental la puesta en marcha de estrategias que permitan hacer de la academia un espacio compartido y asumido como prioridad para el desarrollo, fortalecimiento y proyección de la institución, lo que supone la disposición de todos los mecanismos, recursos y especialmente los talentos del profesorado para el logro de este propósito.